Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας

3rd Hydrogen Summer ScH2ool

Dates

Start:

07/07/2025

End:

11/07/2025

Duration:

40 ώρες

Education

In person training

Cost

Cost:

50 €

Discount Policies:

NO

Applications until:

06/07/2025

Information

The 3rd Hydrogen Summer School is addressed to undergraduate and postgraduate students, PhD candidates, researchers and graduates in science and technology departments (University and Technological Education), as well as to professionals in the energy sector, technical staff and business executives interested in specializing in the field of hydrogen, both nationally and internationally.

The 3rd Hydrogen Summer School aims to reskill and upskill both students and the workforce internationally in the field of hydrogen. Specifically, the programme aims to provide a comprehensive understanding of hydrogen technologies, covering the entire hydrogen value chain, from production and storage to use and safety. Through the summer school, participants will deepen their understanding of hydrogen technologies and applications, expand their collaborative relationships with scientists and industry professionals, and promote innovative and sustainable solutions, accelerating the development of the hydrogen economy. The programme includes modules covering the production, storage, transport and end-use of hydrogen, as well as safety and economic issues surrounding its production and utilisation.

The 3rd Hydrogen Summer School is expected to deepen participants’ knowledge and skills in the field of hydrogen, promoting their understanding and ability to exploit hydrogen technologies in the modern energy transition. At the same time, it aims to foster collaboration between students, researchers and professionals from different sectors, creating a framework for the exchange of knowledge and ideas. Through the programme, it is expected to foster the promotion of innovative hydrogen applications, accelerate the adoption of green energy and lay the foundations for a sustainable and environmentally friendly energy economy.

  • Providing specialised knowledge and skills in the hydrogen sector, covering production, storage, transport and application technologies.
  • Developing technical and theoretical knowledge for the management of hydrogen technologies and sustainable energy transition.
  • Strengthening critical thinking and the ability to apply innovative solutions in the energy sector.
  • Creating a network of cooperation between students, researchers and professionals, enhancing the exchange of knowledge and experience.
  • Understanding safety and sustainability in hydrogen applications.
  • Contributing to accelerating the green energy transition and the development of the hydrogen economy.
  • Encouraging innovation in the field of clean energy technologies.

i) Description of the target group (description of the characteristics of the target group):

The target group of the program includes undergraduate and postgraduate students, PhD candidates, researchers and graduates of science and technology departments (University & Technological Education) at international level, as well as professionals in the energy sector, technical staff and business executives interested in specializing in the field of hydrogen.

ii) Eligibility Criteria:

The minimum eligibility criteria for trainees concern the successful completion of compulsory secondary education, as well as relevance to the subject.

iii) Required knowledge-qualifications-supplies of the trainees (e.g, internet access, computer skills):

Regarding the required knowledge-qualifications-supplies of the trainees are the following:

  1. Good knowledge of the English language, as the training material and lectures will be held in English.
  2. Basic computer skills and access to the Internet.
  3. Basic knowledge of science or technology.

Certificate of Attendance with ECVET points

Analysis of Teaching Modules

The module aims to understand the role of hydrogen in the energy transition and to analyze the key technological, environmental and economic parameters affecting the development of the hydrogen economy, in the context of national and international strategies. The module seeks to offer a comprehensive view of the role of hydrogen in the economy and to base the knowledge on which the next, more specialised modules will be based. The theoretical approach is enriched with an educational visit to the Laboratory of Alternative Fuels and Environmental Catalysis (LAFEC) of the Department of Chemical Engineering of the University of Western Macedonia, offering participants direct contact with the research activity and enhancing the interactivity of the educational program.


Ωρες Διδασκαλίας: 8


The module aims to present the key technologies related to the production, storage and transport of hydrogen, with the aim of understanding the technical requirements, environmental parameters and challenges associated with the development of the relevant infrastructure. In this context, it is planned to organise a study visit to the premises of the company HORIZON S.A.: Renewable Energy Sources, in Agistro, Serres, which includes a range of different renewable energy sources as well as energy storage technologies, in collaboration with the European project i-STENTORE and with the support of the Centre for Research & Technology Hellas (CERTH).


Ωρες Διδασκαλίας: 8


The purpose of the module is to introduce participants to electrolysis and fuel cell technologies. The module aims for the understanding of the fundamental principles, types of technologies, technical advantages and limitations, as well as application prospects in various systems. More specifically, efficiency issues, technical requirements, industrial applications and development prospects will be presented. The module aims to enhance critical thinking and technical perception about contemporary challenges and technological innovations in the sector.


Ωρες Διδασκαλίας: 8


The module focuses on presenting the modern applications of hydrogen in critical sectors of the economy, such as transport and industry, highlighting its role as a catalyst for innovation and green transition. At the same time, the strategies that shape the development of the hydrogen sector at national and international level are examined. Within the framework of the module, the demonstration of a hydrogen-powered vehicle is also planned, offering to participants an experience of the application of technology and enhancing the connection between theory and practice.


Ωρες Διδασκαλίας: 8


The module includes the organization of the Hydrogen Challenge, an interactive workshop that aims at the active participation of students, researchers and professionals through the practical addressing of challenges posed from companies active in the hydrogen sector. Through collaborative working methods and exchange of ideas, participants are invited to apply the knowledge they have acquired, propose solutions and connect with the world of research and industry.


Ωρες Διδασκαλίας: 8


Contact point

Savvas Douvartzides

Scientific coordinator

Expression of Interest

Fill in the Application Form for participation in the Program or subscribe with your email to the Newsletter, to learn news about the program and K.E.DI.V.M.

Προστασία Πνευματικής Ιδιοκτησίας και Λογοκλοπή

  1. Για τα πνευματικά δικαιώματα:
    1. Η αναπαραγωγή ολόκληρου ή τμημάτων πνευματικών έργων τρίτων προσώπων (βιβλίων, άρθρων, εργασιών, έργων εικαστικών και εφαρμοσμένων τεχνών κ.λπ.), καθώς και η μετάφραση, η διασκευή, η παραποίηση ή απομίμησή τους, χωρίς την άδεια του δημιουργού τους, απαγορεύεται από το νόμο, ανεξάρτητα από τη μορφή με την οποία αυτή γίνεται (έντυπη, ηλεκτρονική, φωτογραφική, κλπ.) και συνιστά αστικό και ποινικό αδίκημα, συνάμα δε και σοβαρή πειθαρχική παράβαση.
    2. Κάθε δημιουργός ή συνδημιουργός έργου δικαιούται να αναφέρεται και να αναγνωρίζεται ως τέτοιος, απολαμβάνοντας και τα τυχόν περιουσιακά δικαιώματα που απορρέουν από το έργο.
    3. Η παράλειψη της αναφοράς της πνευματικής εισφοράς τρίτων προσώπων σε δημοσιευμένο έργο ή, αντίθετα, η συμπερίληψη προσώπου ως δημιουργού ή συνδημιουργού σε έργο, στο οποίο δεν εισέφερε προσωπικό δημιουργικό έργο, συνιστούν σοβαρά πειθαρχικά παραπτώματα και μπορούν να έχουν και άλλες νομικές συνέπειες. Σε περίπτωση έργου που είναι αποτέλεσμα της πραγματικής δημιουργικής συνεισφοράς περισσοτέρων προσώπων, τα πρόσωπα αυτά πρέπει να αναφέρονται όλα ως συνδημιουργοί του έργου κατά τη σειρά της σπουδαιότητας της συμβολής τους.
    4. Η εκμετάλλευση των περιουσιακών δικαιωμάτων που προκύπτουν από δικαιώματα βιομηχανικής ή πνευματικής ιδιοκτησίας από τον δημιουργό ή τον εφευρέτη μπορεί να υπόκειται σε περιορισμούς, προκειμένου, ιδίως, για έργα που παρήχθησαν με τα μέσα ή τη χρηματοδότηση του Π.Δ.Μ. ή άλλου φορέα.
    5. Για τη ρύθμιση των πνευματικών δικαιωμάτων ερευνητικών έργων τα οποία εκπονούνται στο Π.Δ.Μ., πρέπει να υπογράφονται με την έναρξη των έργων αυτών σαφείς συμβάσεις ή πρωτόκολλα ανάμεσα στο Π.Δ.Μ. ή τον χρηματοδότη του έργου, τον υπεύθυνο του έργου και όλων των μελών της ερευνητικής ομάδας.
    6. Το Π.Δ.Μ. αποκτά δικαίωμα επί των αποτελεσμάτων της έρευνας, εφόσον αυτή διεξάγεται στις εγκαταστάσεις του ή χρηματοδοτείται από αυτό ή γίνεται με τη χρήση του ονόματός του. Εάν το αποτέλεσμα της έρευνας αποδώσει οικονομικά οφέλη, οι ερευνητές οφείλουν να το γνωστοποιούν εγγράφως στο Ίδρυμα και να συνάπτουν από κοινού σύμβαση εκμετάλλευσης.
  2. Για τα θέματα λογοκλοπής:
    1. Η λογοκλοπή ή η ευθεία παραβίαση των υποχρεώσεων που προκύπτουν από το πλέγμα των διατάξεων περί πνευματικής ιδιοκτησίας συνιστά σοβαρό πειθαρχικό παράπτωμα, ιδιαίτερα όταν διαπράττεται από μέλη της πανεπιστημιακής κοινότητας και απαντάται σε έργα που εμφανίζονται ως πρωτότυπα έργα του συγγραφέα τους.
    2. Εφαρμόζοντας στην πράξη τα προβλεπόμενα από την Ευρωπαϊκή χάρτα του ερευνητή και σε συνάφεια με την επαγγελματική ευθύνη των διδασκόντων για την πρόληψη της λογοκλοπής (plagiarism), το Π.Δ.Μ. παρέχει στους καθηγητές και το λοιπό διδακτικό προσωπικό τη δυνατότητα ελέγχου των εργασιών με ανάλογο λογισμικό (turnitin, http://turnitin.com/).
Προστασία Προσωπικών Δεδομένων
Ο Ειδικός Λογαριασμός Κονδυλίων Έρευνας δια μέσω του Κέντρου Εκπαίδευσης Δια Βίου Μάθησης θα προβεί στην επεξεργασία, ως υπεύθυνος επεξεργασίας, των προσωπικών δεδομένων που περιλαμβάνονται στην αίτηση εκδήλωσης ενδιαφέροντος και στα δικαιολογητικά συμμετοχής των ενδιαφερομένων στην παρούσα πρόσκληση με σκοπό την  επιλογή τους και τη συμμετοχή τους στο επιμορφωτικό πρόγραμμα. Νομική βάση για την επεξεργασία αποτελεί η παράγραφος 1 στοιχείο ε του άρθρου 6 του Κανονισμού (ΕΕ) 2016/679 και το άρθρο 5 του ν. 4624/2019 (εκπλήρωση καθήκοντος που εκτελείται προς το δημόσιο συμφέρον ή κατά την άσκηση δημόσιας εξουσίας). Τα προσωπικά δεδομένα θα διαβιβάζονται κατά περίπτωση νομίμως σε συνεργαζόμενους φορείς (ενδεικτικά Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας), καθώς και στις αρμόδιες για την διαχείριση και έλεγχο των Κέντρων Εκπαίδευσης Δια Βίου Μάθησης. Οι ενδιαφερόμενοι έχουν δικαίωμα πρόσβασης στα δεδομένα τους, διόρθωσης ανακριβών ή συμπλήρωσης ελλιπών δεδομένων, διαγραφής των δεδομένων αν δεν είναι πλέον απαραίτητα σε σχέση με τους σκοπούς για τους οποίους συλλέχθηκαν ή υποβλήθηκαν κατ' άλλο τρόπο σε επεξεργασία ή αν αντιτίθενται στην επεξεργασία εφόσον δεν υπάρχουν επιτακτικοί και νόμιμοι λόγοι για την επεξεργασία, και περιορισμού της επεξεργασίας. Για κάθε ζήτημα σχετικά με την επεξεργασία προσωπικών δεδομένων, κάθε ενδιαφερόμενος μπορεί να απευθύνεται στον Υπεύθυνο Προστασίας Δεδομένων, επικοινωνώντας στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου dpo@uowm.gr. Στην περίπτωση που ο ενδιαφερόμενος θεωρεί ότι θίγεται κατά οποιονδήποτε τρόπο η προστασία των προσωπικών του δεδομένων, μπορεί να προσφύγει στην Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα (www.dpa.gr).
TOP
Skip to content